В Архангельской области подвели итоги регионального конкурса по робототехнике

Как отметил министр образования Архангельской области Олег Русинов, это командное соревнование позволяет развивать навыки проектной деятельности в инженерной сфере и умение работать в коллективе. Основная же цель проекта — предоставить ребятам возможность научиться решать задачи, используя творческий подход.

— Сегодня формируется запрос на принципиально новый тип личности, характеризирующийся инновационным поведением, навыками активной жизненной позиции и умением решать сложные проблемы современности. Нужно развивать инженерное творчество, и такие конкурсы — хороший инструмент для этого, — сказал Олег Русинов.

По словам ректора Архангельского областного института открытого образования Анны Микеровой, в этом году задача предполагала доставку условных грузов: от одной до другой площадки.

По легенде, серьёзной транспортной проблемой являлось препятствие — река. Участникам конкурса нужно было из подручных материалов изготовить модельное поле, из любого доступного конструктора робототехники сконструировать робота и запрограммировать его на любом языке программирования в удобной среде.

В решении предложенной транспортной задачи состязались 46 творческих коллективов по двум возрастным категориям.

В итоге, среди школьников 5–8-х классов лучшим был признан проект Ильинской средней школы Вилегодского округа, на втором месте — ученики северодвинской школы № 29, на третьем — ребята из Междуреченской средней школы № 6 Пинежского округа.

Во второй, старшей возрастной группе победителем стала команда обучающихся из Усачевской школы Каргопольского округа, а призерами — архангельская гимназия № 3 имени К. П. Гемп и Ильинская средняя школа Вилегодского округа.

С итогами конкурса можно ознакомиться на сайте Архангельского областного института открытого образования.