Каникулы – в казённых стенах
Именно такие ребята нередко с трудом учатся, а избыток сил и эмоций направляют на слабых, подвергая их насилию и издевательствам. Иного способа реализовать себя не знают. Дальнейший путь школьников, игнорирующих закон, незавиден…
Травля в сельской школе
С детьми, не желающими следовать нормам этики и требованиям закона, в теории работают представители различных служб.
Но не всегда рассказы о том, что такое хорошо, а что такое плохо, оказываются действенными.
В школах сегодня трудятся психологи и социальные работники. Их усилия безрезультатны, когда дома ребёнку потакают или оставляют его без поддержки и внимания.
На протяжении последних лет суды области регулярно рассматривают дела о направлении школьников, не достигших возраста уголовной и административной ответственности, в специальные учреждения для проведения индивидуальной коррекционно-воспитательной работы.
Чаще всего с административными исковыми заявлениями в суды обращаются представители органов внутренних дел.
Так, один из районных судов счёл обоснованными доводы истца по делу в отношении 15‑летнего мальчика.
Согласно представленным суду данным, с сентября 2025 года, на протяжении нескольких месяцев, мальчик регулярно третировал одноклассника – травил «новенького», подстерегая в раздевалке, норовил ударить, пнуть, выбросил вещи мальчика в мусорное ведро.
Районный суд в апреле 2026 года принял решение о помещении юного агрессора в центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей.
Центр находится в ведении регионального управления МВД России. Подросток направляется для проведения индивидуальной работы на срок до 30 суток.
Решение районного суда обжаловали адвокат несовершеннолетнего и законный представитель – мама мальчика.
Они утверждали, что не все возможности профилактической работы исчерпаны, мальчик ранее в противоправном поведении не замечен, помещение его в центр преждевременно.
Мама отметила, что её сын ни «на каких учётах» не состоит, принёс извинения, помещение в центр – исключительная мера, несоразмерная содеянному.
Архангельский областной суд, проверив доводы жалобы в апелляционном порядке, отметил, что, согласно данным правоохранительных органов, мальчик, направленный в центр, подвергал сверстника насилию более 30 раз.
Мама ребёнка, являющаяся также опекуном ребят своей родственницы, зачастую игнорирует объективные факты, касающиеся поведения сына, его недостойных поступков, склонна отрицать его причастность или оправдывать поведение.
На протяжении двух лет её неоднократно приглашали в школу для беседы по вопросам дисциплинарных правонарушений сына, но она нередко ссылалась на занятость. Мальчик учится с трудом с первого класса, к школе был не готов, проявляет минимальный интерес к учёбе, имеет предельно скудный словарный запас. Ребёнок нуждается в комплексной психологической работе, прилагаемые усилия по сию пору не принесли действенных результатов.
Решение районного суда о помещении в центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей на днях вступило в законную силу.
Известно, что прокурор района обратился в районный суд с иском к родителям и образовательному учреждению, просит взыскать компенсацию морального вреда в пользу ребёнка, подвергнутого насилию.
Изучается поведение приятеля юного злоумышленника, предположительно также участвовавшего в травле одноклассника.
Семь лет для семиклассника
Впереди у другого юного жителя Поморья – долгие годы взросления в заключении.
Когда он пошёл в начальную школу, была убита его мама. Отец лишён родительских прав. Школьник остался под опекой отчима, воспитывавшего его малолетних братьев и сестёр – погодок. На старшего ребёнка, сына погибшей жены, у вдовца не хватало ни времени, ни сил.
При этом ребёнок очевидно нуждался в самой серьёзной системной работе. Проблемы с физическим развитием дополняли трудности усвоения учебного материала, мальчик с трудом читал, плохо говорил, предметы давались ему с трудом, интерес к школьным занятиям закономерно снижался.
По одним данным, представленным школой, он самостоятельный, целеустремлённый и организованный, одновременно часто вступал в драки, провоцировал конфликты, склонен к насилию, брал чужое.
Оставшись один на один с собственными проблемами, постепенно взрослея, он чувствовал растущий интерес к противоположному полу, черпая информацию в интернете.
В начале учебного года, осенью 2025 года, регулярно прогуливая школу, обратил внимание на возвращавшуюся домой ученицу начальной школы.
Родители девочки предприняли самые серьёзные меры, чтобы обезопасить жизнь ребёнка. Путь до дома был предельно коротким, все передвижения мама и папа отслеживали по специальным программам, постоянно поддерживали связь с малышкой.
Но не всегда можно предотвратить нападение, которое происходит на улице среди бела дня. Если нет очевидцев, а злоумышленник атакует внезапно…
Мама немедленно забила тревогу, отметив, что ребёнок не пришёл домой в срок, отец тут же установил место, где находится девочка, молниеносно добрался до заброшенного строения, куда подросток её утащил. Мальчик спешно скрылся, но выронил тетрадку, так родители оперативно установили личность нападавшего.
По данным психолого-психиатрической экспертизы, оправдания юного насильника были аналогичны оправданиям взрослых преступников: не сопротивлялась, просто позвал – и она пошла, да, это преступление, но я не знал, что за такое могут посадить.
Задержанный был заключён под стражу. Едва достигнувший возраста уголовной ответственности подросток в мае 2026 года признан виновным в особо тяжком преступлении против половой неприкосновенности. Назначенное наказание с учётом всех обстоятельств дела, требований закона, предельно сурово – семь лет лишения свободы. Напомним, что максимально возможное наказание для того, кто совершил преступление до совершеннолетия, – десять лет лишения свободы.
После задержания опекун отказался от мальчика. Длительная изоляция в силу закона призвана способствовать исправлению и реабилитации сироты, напавшего на беззащитную маленькую девочку.
Приговор в законную силу не вступил и может быть обжалован.
Ксения СОЛОВЬЕВА, объединённая пресс-служба судов Архангельской области
