На интенсиве центра «Полюс» разработан проект по формированию молодёжного научного сообщества

Программа «Эврика» представляет собой серию выездных интенсивов, проходящих на базе ведущих вузов страны. В них участвуют молодые люди в возрасте от 16 до 22 лет, заинтересованные в науке, образовании и популяризации научных знаний.

Одним из ключевых результатов работы стал проект «Научный ужин», предложенный участниками интенсива из Санкт-Петербурга. Эта инициатива направлена на формирование профильного научного сообщества через неформальное общение и живой диалог между исследователями, преподавателями, студентами и всеми, кто интересуется наукой.

— На «Научном ужине» участники собираются за тематическими столами, каждый из которых курирует эксперт — учёный или специалист в своей области. Гости могут выбирать направления, которые им ближе: от нейронауки и биотехнологий до философии науки и научной коммуникации, — рассказала одна из авторов проекта Дарья Проценюк.

Главное преимущество формата — снятие барьера между «академической» и «обыденной» наукой. В расслабленной атмосфере проще находить единомышленников, задавать вопросы и обсуждать сложные темы простым языком.

Проект предполагает регулярное проведение мероприятий — раз в месяц или квартал — как в очном, так и в онлайн-формате. Площадками могут выступать вузы, культурные центры или общественные пространства.

— «Научный ужин» — это не лекция, а продуманная модель коммуникации, где наука становится частью повседневного разговора, — отметила руководитель программы Анастасия Боровикова. — Важно, что такие форматы работают не как разовые события, а как долгосрочные площадки для развития научного сообщества.

В 2026 году планируется выпуск «Конструктора событий популяризации науки» — сборника лучших практик, разработанных участниками интенсивов по всей стране. Этот методический ресурс станет практическим руководством для организаторов научных мероприятий и сможет быть адаптирован в регионах, в том числе в Архангельской области.

Такие инициативы открывают перед северной молодёжью реальные возможности проводить собственные научные события, развивать локальные научные сообщества и делать науку доступной, живой и востребованной.