«Ребёнок счастлив, если…»
В преддверии юбилейной даты мы встретились с двумя представителями службы: опытным наставником, полковником милиции в отставке Надеждой Ахраменко и молодым сотрудником, начальником отделения по делам несовершеннолетних отдела полиции «Центральный» УМВД России по городу Архангельску старшим лейтенантом полиции Еленой Пашовкиной.
«Другой профессии быть не могло»
— Почему вы выбрали профессию, связанную с защитой детей?
Надежда Ахраменко:
— После окончания института я работала учителем начальных классов, а мой муж в то время уже служил следователем. В следствии работал и мой брат — Юрий Павлович Глазачев. Супруг и «приказал» сменить профессию. Буквально за руку привёл в кабинет начальника Октябрьского РОВД Рудольфа Георгиевича Розенберга. Он говорит: «Оформляйте в детскую комнату милиции». Так и начался мой тридцатилетний путь в профессии.
Тогда наш отдел находился в казармах на Банковском, 3. В кабинете — печка, которую мы топили, минимум удобств и три сотрудника на весь Октябрьский район: Анна Григорьевна Любовская, Зинаида Соломоновна Гусакова и я. А район не из простых: один центральный рынок чего стоил! Воришки, побегушки и так далее — сколько раз мы бежали по торговым рядам и кого‑то ловили! Спокойно посидеть не удавалось, но мы не унывали — работали с задором и энтузиазмом. В 1968 году переехали на Ломоносова, 214, где подразделение по делам несовершеннолетних размещается и сегодня.
Елена Пашовкина:
— Инспектором по делам несовершеннолетних я хотела быть с детства. Училась в школе в Емецке, и к нам для проведения профилактических бесед приходил замечательный сотрудник подразделения по делам несовершеннолетних. Мне нравилось, как он выступает, как объясняет важные и полезные вещи. Для поступления на юридический мне не хватило двух баллов, и я окончила факультет клинической психологии и социальной работы СГМУ. После работала в Санкт-Петербурге, но поняла, что моё — это работа в полиции. И не ошиблась. Жалею, что раньше не поступила на службу в органы внутренних дел. К тому же я родилась 1 июня — в Международный день защиты детей, поэтому другой профессии у меня и быть не могло.
Главное — без крайностей
— Как вы считаете, исходя из вашего профессионального опыта, что толкает детей на совершение преступлений?
Надежда Ахраменко:
— Основные причины кроются в семье и социуме. Что ни говори, всё идёт из семьи. Причём важны обе «крайности»: как неблагополучие, так и излишняя вседозволенность. Социум тоже очень важен. На всю жизнь запомнила случай, когда мы из дома забирали подростка, который украл в школе оружие у военрука. Папа — военный, мама — педагог. Они до последнего не верили, что их ребёнок на такое способен. Когда мы его выводили из дома к патрульной машине, мама шла навстречу. Увидев эту картину, она потеряла сознание… Кражу он совершил «за компанию».
Елена Пашовкина:
— На мой взгляд, все проблемы идут из семьи. Когда родители попустительски относятся к досугу ребёнка, к его окружению, не участвуют в его жизни, когда подросток предоставлен сам себе, он может свернуть на противоправный путь. Чувствуя себя ненужным, ребёнок ищет понимания у таких же, как он. Как показывает опыт, несовершеннолетние, склонные к противоправному поведению, как магнит притягиваются друг к другу. Формируются группы, в составе которых ребята и начинают хулиганить и совершать, например, мелкие хищения.
— По вашим наблюдениям, какой самый сложный возраст у детей?
Надежда Ахраменко:
– Чаще всего ребёнок «срывается» где‑то после девяти-десяти лет, когда он вкусил что‑то запрещённое. Если он получил неправильное воспитание в семье, у него есть задатки неблагополучия — появилась «благодатная» почва, и уже сложно остановить. В наше время зачастую подростков воспитывала «улица», многие помнят группировки, которые в 80–90-е годы прошлого века существовали в городе: «урицкие», «комсомольские», «привоза» и другие. Дрались стенка на стенку: и парни, и девчонки. А там уже кто в какую компанию попал.
А к 16–17 годам мировоззрение уже, по сути, сформировано.
Елена Пашовкина:
– Полагаю, что с 12 до 14 лет. Это возраст юношеского максимализма, непонимания в отношениях, конфликта с родителями и сверстниками. Попытка скрыться от этих проблем порождает внутренний протест. Это время, когда подростки уходят из дома, впервые употребляют алкоголь, сигареты, начинают гулять по ночам… В силу недостаточной правовой грамотности совершают противоправные поступки. И если в семье нет сложившихся доверительных отношений, то закончиться это может печально.
— В чём же секрет доверительных отношений в семье?
Надежда Ахраменко:
– Всё зависит от уровня развития самих родителей, от понимания ситуации сегодняшнего дня. Надо чувствовать своего ребёнка. Любить это не значит баловать, любить — это понимать, что ты должен вырастить достойного человека. Пример родителей крайне важен. Если в нашей семье, например, отец и мать носили погоны, их также надели наши сын и дочь. Баловать детей нам было особо некогда — работа занимала практически всё время. Но дети ещё школьниками помогали нам даже в работе, например, делали описи для уголовных дел.
Елена Пашовкина:
— Нужно разговаривать с ребёнком, интересоваться его жизнью, участвовать в ней. Если подросток видит, что взрослые сидят в телефонах и не реагируют на него, он чувствует себя ненужным. Не у всех детей складываются хорошие отношения со сверстниками, а папа и мама — это единственные люди, которые принимают нас любыми. Обращаясь к ним за помощью, мы ожидаем, что нас выслушают, пожалеют. Если в семье это есть, то ребёнок переживёт сложный подростковый возраст более спокойно. Если его понимают в семье, он не пойдёт искать поддержки на улицу.
«Идёт красавец, улыбка до ушей…»
— Вспомните случай, когда удалось помочь ребёнку или его семье.
Надежда Ахраменко:
— Яркий пример — один из моих воспитанников, парень хороший, в «Воднике» играл. Но семья неблагополучная. Мать почти безграмотная. Воспитывала троих парней. Муж пил, бил, потом бросил. Она детей любила, но ничего по сути не могла сделать для них. Ребят вырастила улица. Саша втянулся в одну из группировок. Ну и по обычной схеме: была драка с последствиями, «попал на зону». Но он как только вышел, уехал из Архангельска в Москву. С ним и его семьёй мы постоянно поддерживали связь. Как‑то мама приходит, просит помочь восстановить документы об окончании школы. Саша за ум взялся, решил получить специальность. В то время я уже работала уполномоченным по правам человека. Конечно, помогла. Саша поступил в институт. Интересно, что пока учился, подрабатывал в программе «Поле чудес». Когда его мама сказала, что Саша снимается вместе с Леонидом Якубовичем, я не поверила. Но потом увидела передачу — идёт красавец, улыбка до ушей… Сейчас у него всё хорошо. Своя семья, воспитывает дочь.
Елена Пашовкина:
— В нашу инспекцию стала звонить девочка и просить о помощи: мама с папой сильно пьют и скандалят. О себе, кроме имени и возраста, ничего не сообщала. Найти её сначала не удавалось. Но во время одного из звонков мне удалось уговорить ребёнка встретиться. Я пришла без формы, беседуя, узнала адрес. Вернувшись в инспекцию, вызвала сотрудников патрульно-постовой службы и поехала к ней домой. В квартире полная антисанитария, родители в состоянии алкогольного опьянения, посторонние люди, холодильник пустой… Оказалось, что папа десятилетнего подростка недавно освободился из мест лишения свободы, где девять лет отбывал наказание за убийство. Вернувшись, стал злоупотреблять спиртным, втянул туда же и маму, начались скандалы… Девочку изъяли из семьи. К сожалению, родители не взялись за ум ради её возвращения. Сейчас она живёт в приёмной семье под Санкт-Петербургом, у неё поменялась жизнь — теперь всё хорошо.
«Стал родителем — будь им!»
— На ваш взгляд, какие фильмы и книги стоит посмотреть и прочесть взрослому вместе с ребёнком?
Надежда Ахраменко:
— Посоветовала бы смотреть советские фильмы, которые учат добру. А из современных… нет ни одного интересного фильма про сегодняшних ребят. Много по телевидению пошлости, которая не может научить ничему хорошему.
Елена Пашовкина:
— Фильм «Волчок». Он тяжёлый, но его стоит посмотреть. Он о том, что всё в этой жизни возвращается, что дети — это самое дорогое, что у нас есть. Книга — «Над пропастью во ржи» Джерома Сэлинджера. Она о подростковом кризисе, о поиске и принятии себя.
— Как поступить родителю в случае, если он узнал о совершении ребёнком правонарушения?
Надежда Ахраменко:
— Зависит от того, что ты желаешь ребёнку. В любом случае в первую очередь нужно пытаться решить проблему в семье. Ни в коем случае не покрывать, не закрывать глаза, а искать причину такого поступка. Ну, а если родителям сил не хватает, тогда уже обращайтесь в правоохранительные органы.
Елена Пашовкина:
— В первую очередь необходимо выяснить причину такого поведения. Почему подросток это сделал, что ему не хватало, может быть, какое‑то воздействие было на него оказано? После задать вопросы: «Что ты вынес из этой истории?», «Как ты видишь разрешение данной ситуации?». Если это был мелкий проступок и ребёнок искренне раскаивается, то беседы с родителем на равных может быть достаточно. Если поступок повторяется, нужно подключить человека, который, помимо родителя, имеет влияние на подростка: возможно, классный руководитель, школьный психолог, тренер. Если и это не помогло, то необходимо обратиться в правоохранительные органы, чтобы человек в форме провёл профилактическую беседу и объяснил все возможные последствия. Разговор с сотрудником полиции — действенный способ. По моему опыту, большинство тех, с кем беседовала я или мои коллеги, больше в поле зрения полиции не попадали.
— Продолжите фразу: «ребёнок счастлив, если…»
Надежда Ахраменко:
…если в семье существуют любовь, понимание и уважение друг к другу… Нет никаких заумных правил, по сути всё просто: «Стал родителем — будь им!»
Елена Пашовкина:
… если в семье он чувствует себя нужным. Когда его любят и понимают, он расцветает как цветочек.
