«Выслушайте меня!»

Об этом наглядно свидетельствуют материалы уголовных дел. Именно тактичность, наблюдательность, выдержка и высокие профессиональные познания помогли сотрудникам одной из школ побудить к откровенному разговору жертву преступления.

Педагог-психолог, учителя-предметники, социальный педагог знали, что недавно перешедшая в школу девочка воспитывается в очень непростых условиях. Как известно, большинство сирот сегодня — сироты социальные, порой у них по документам имеется не только мама, но и папа. А воспитанием занимаются родственники и знакомые, по которым ребёнок кочует, попадая в итоге в реабилитационный центр или дом ребёнка, детский дом.

Девочка также жила у родных, затем перешла под их опеку. С работниками школы её родители общались редко. Отец в итоге заявил, что с матерью дочери давно расстался, живёт с новой семьёй. К сожалению, сотрудникам школ, органов опеки, судьям такие ситуации хорошо знакомы.

А что мама? С раннего детства девочка наблюдала, как мама и её сожитель устраивают ссоры, дерутся, мама спивается. В итоге девочку из семьи изъяли, после пребывания в социальном центре она попала к родным. Отец и мать, уклоняющиеся от исполнения родительских обязанностей, лишены родительских прав.

В новой школе девочка постепенно адаптировалась, педагоги отмечали её способности, живое мышление и в ту же пору замечали противоречивость поступков, как будто что‑то гнетёт её, побуждает конфликтовать.

Девочка отказываласьследовать указаниям педагога, который, как и коллеги, не отчитывал и упрекал ученицу, а дал ей возможность выговориться, пригласив школьного психолога. В ответ на вопрос, не связаны ли вспышки гнева и смятение с каким‑нибудь привлекающим внимание мальчиком, школьница расплакалась от обиды. Из её дальнейших слов стало понятно, почему всё, что связано с темой взросления и отношений с противоположным полом, вызывает отторжение.

Став старше, она осознала, что именно делал сожитель её мамы.

Когда дело рассматривалось в суде, ситуация в семье подростка изменилась, родственники, и ранее не имевшие особенных сил заботиться о девочке, решили отказаться от опеки.

Она вновь оказалась брошена. И опять пришли на помощь педагоги, психологи и социальные работники новой формации — сотрудники реабилитационного центра прикладывают все усилия для того, чтобы девочка смогла преодолеть выпавшие на её долю беды и лишения.

В ходе следствия установлено, что ранее неоднократно судимый уроженец Шенкурского района 1991 года рождения на протяжении нескольких лет подвергал насилию как сожительницу, так её малолетнюю дочку.

Приговор в отношении педофила вступил в законную силу. До последнего отрицавший свою вину, во всём обвинявший знакомых, соседей, свидетелей, следователей и экспертов, педофил проведёт в колонии строгого режима 15 лет.

По приговору Архангельского областного суда другой педофил проведёт в колонии строгого режима 18 лет.

Сменивший несколько лет назад имя, фамилию и отчество уроженец областного центра пообещал счастливую жизнь и уговорил вступить в брак маму двух маленьких девочек. Женщина ранее не справлялась с воспитанием малышек, детей у неё изымали, она надеялась на защиту и помощь избранника. И он спешно удочерил девочек.

Но идиллия быстро закончилась. Старшая девочка рассказала, что папа ведёт себя совсем не так, как взрослый с ребёнком. Искать помощи было негде, и мать старалась всё время брать детей с собой, не оставлять их с мужем, но тот находил возможность добраться до девочек. Наконец женщина смогла переехать. Она рассказала нескольким знакомым о том, что муж делал с детьми. Один из гостей дома позже показал, что ошарашенно наблюдал, как папа прохаживается перед детьми без одежды. На недоумевающий вопрос тот агрессивно пояснил, что дома волен делать что хочет. А в начале 2024 года «заботливый папа» пришёл в школу, где учились девочки, планируя встретиться с социальным педагогом. Он добивался передачи детей ему на воспитание!

Необходимо отметить высочайший профессионализм сотрудников школы. Социальный педагог поняла, что, увидев «папу», девочки испытали сильнейший страх и смятение. Одна из них позвонила маме, та тут же перезвонила классному руководителю. Следуя указаниям мамы, учитель проследил, чтобы именно она забрала девочек из школы.

Социальный педагог на следующий день пригласила маму с детьми на личную беседу. Именно навыки чуткого и внимательного специалиста позволили выговориться и маме, и детям, которые не смогли сдержать слёз, вспоминая пережитое, дрожали при одном упоминании о «папе».

Насколько значительный путь преодолела школа за минувшие десятилетия, как вырос профессионализм педагогов, можно прочувствовать, обратившись к материалам одного из дел, рассмотренных Архангельским областным судом в минувшем веке…

В 1980 году ранее судимый 27‑летний уроженец Архангельска осуждён за развратные действия с малолетними и покушение на изнасилование малолетнего. Приговор Октябрьского районного народного суда Архангельска — шесть лет лишения свободы в исправительно-трудовом лагере строгого режима.

У педофила остались двое маленьких детей. Их мать, страдавшую от неумеренной тяги к спиртному, вскоре лишили родительских прав.

Позже она расскажет, что приходила в детский дом, куда направили её сына и дочку, показывала приговор в отношении мужа и просила оградить от него детей.

В 1992 году Архангельский областной суд не только вынес ему приговор (13 лет лишения свободы в колонии строгого режима), но и частное определение в адрес районного отдела народного образования.

В деле фигурируют факты полного равнодушия ответственных работников и сотрудников детского дома. Отец пришёл навестить детей вскоре после отбытия наказания — в 1987 году. Их ему отдали без малейших вопросов.

И он регулярно забирал детей к себе в общежитие. Затем сын категорически отказался от встреч, ничего не поясняя — выяснилось, что отец всячески пытался приобщить его к «взрослой жизни», вёл соответствующие разговоры и показывал порнографические фотографии. Тогда отец стал забирать только девочку.

Он изнасиловал девятилетнюю девочку в первую же ночь, когда ему её передали, его не смутило присутствие брата девочки. Сотрудники детдома позже показали, что уже несколько лет что‑то подозревали, знали о судимости, но только когда ребёнок рассказал обо всём врачу, насилие остановилось…

Примечательно, что директор детского дома, где воспитывались брат и сестра, трудилась на своём посту и в последующие десятилетия.

Остаётся надеяться, что подобные случаи — в прошлом. И что современные педагоги сумеют предотвратить беду и развить в ребёнке все таланты и способности, укрепить веру в себя. Подтверждением тому стали примеры из судебной практики.