16 декабря в архангельской школе № 9 на общешкольном родительском собрании мамам и папам учеников рассказали, как обеспечить безопасность своему ребенку в интернете, на дороге, на улице и даже в собственной семье.
Руководство школы пригласило разных экспертов: психологов, сотрудников ГИБДД и полиции, представителей антинаркотического комитета, Совета отцов и мэрии.
Директор школы Наталия Попова рассказала, как возникла идея провести такое собрание.
– В последнее время появляется много факторов, которые угрожают безопасности детей. У нас в школе тоже случались нехорошие прецеденты...
Обеспечению кибербезопасности ребенка посвятил свой доклад заместитель директора по информационным технологиям школы «Ксения» Илья Ломадзе. Разговор неминуемо зашел о компьютерных играх. По мнению айтишника, не все они так страшны, как их малюют. Некоторые даже пользу приносят: аркады, в частности, развивают тактическое мышление.
С другой стороны, стоит избегать онлайн-игр.
– Они даже более чреваты, чем социальные сети. Дети не понимают всей серьезности общения с другими игроками. Они могут думать, что с ними общается игровой персонаж, а не реальный человек. Он может быть миленьким и забавненьким, но это всего лишь маска. И люди этим пользуются. Еще следует запретить игры с каким-то вложением денег. Отправьте сообщение, получите кристаллы... Дети не знают цену деньгам, отправляют, а у родителей потом дыра в бюджете. Flash-игры из «ВКонтакте» и «Одноклассников» как раз к ним и относятся.
Эксперт рассказал родителям, как можно фильтровать информацию для детей в сети техническими средствами. Локальные фильтры действуют для интернет-сайтов: блокиратор ставится на компьютер и глушит страницы из черного списка. Айти-специалист также рекомендовал родителям программу «Интернет-цензор».
– Еще я предлагаю одно средство, для этого не надо ничего дополнительно устанавливать, оно есть в операционной системе «Windows», – продолжил Илья Ломадзе. – Это «Родительский контроль». Он позволяет полностью контролировать ребенка за машиной: когда он ее включает, сколько работает, в какое определенное время, какие сайты посещает, в какие игры играет...
На собрании выступил член городского Совета отцов Андрей Шкаев . Как сообщила Наталия Попова, в девятой школе планируется создать такую дружину отцов-активистов.
По словам Шкаева, отцы тоже своими силами обеспечивают безопасность детей: проводят родительские патрули.
Очень познавательным и эмоциональным получился доклад доцента кафедры психологии Северного медуниверситета Евгении Щукиной. Кандидат психологических наук подняла животрепещущую, но не совсем удобную тему. О том, что порой родителям нужно защищать своих чад от самих себя – о жестоком обращении. Ребенка, перенесшего жестокое обращение, можно распознать по характерным признакам. Симптомы посттравматического стресса делятся на три группы: повторное переживание (ночные кошмары, повторяющиеся игры), избегание и повышенная возбудимость.
Эмоциональная близость между родителями и детьми очень важна, утверждает специалист.
– Некоторые дети вспоминают, приходя ко мне: учитель стоит, меня ругает, а мама стоит рядом и держит за спину. И не ругает тут же! А у нас как часто бывает: учителя ругают, а родители тут же еще добавляют. Для чего? Воспитываете? Да вы ведь уже опоздали. Вы слушайте, мотайте на ус, придете домой, с ребенком поговорите. Но в данный момент ребенок и так готов провалиться. То, что он получает от учителей, он заслужил. Но и вы заслужили. Евгения Щукина привела интересные факты. До шести месяцев ребенок чужих не боится вообще. А в восемь-девять месяцев уже будет плакать. К двенадцати месяцам формируется сильная привязанность к родителям.
– Тут надо быть осторожными, когда вы разлучаетесь с ребенком, особенно, когда он болеет. Если у вас ребенка укладывают в стационар, настаивайте на том, чтобы быть рядом с ним. Всех денег вы не заработаете. А травму ребенку оставить легко. Вы его своего рода предаете. Ему и так плохо, он болеет, да еще и родители от него отказались. Дети в изоляции очень страдают.
По словам эксперта, есть три стадии реакции ребенка на разлуку: протест, отчаяние и отстранение.
– По детям видно, как они страдают. Протест – это грубость. Дети будут отталкивать, отпихивать чужих людей. И мы скажем: «Какой невоспитанный». А он не невоспитанный, ему просто больно. От отчаяния ребенок может и в окно прыгнуть. У него безысходность. Третья фаза самая тяжелая. Тогда вообще все безразлично. В этот момент нашего ребенка может кто угодно куда угодно увести. Евгения Георгиевна также высказала очень простую, но важную мысль: нужно спокойно реагировать на проявления чувств своего ребенка.
– У нас воспитывают мальчиков: «Чего ты плачешь, ты же мужик!» Если в два-три года ребенку это говорят, то его что заставляют сделать, а? Наврать. А потом мы еще удивляемся, почему ребенок завел второй дневник. А он ведь не себя защищает, а нас от расстройств. Поэтому всегда нужно знать, когда и за что ругать. А вообще крик на ребенка – признак родительского бессилия, говорит Щукина.
– Если мама халатно выполняет свои функции, это в дальнейшем не даст ребенку чувствовать себя счастливым, – заявила психолог. – По статистике, 85 процентов матерей, которые плохо заботятся о своих детях, имели негативный опыт в прошлом. Поэтому, если у вас есть какая-то тоска на душе, идите к психологу, а не сваливайте свои проблемы на ребенка. И развод – это тоже страшно. Люди, которые его пережили, – страдающие люди.
Продолжил серьезный разговор учредитель благотворительного фонда «Поморье без наркотиков» Клим Палкин. Докладчик предпочел не грузить родителей страшной статистикой, а сразу перейти к экспансивным увещеваниям.
– Нарколизация и алкоголизация наших молодых ребят начинается с семьи. Когда мы, празднуя, поднимаем бокал шампанского, мы тем самым не даем надежды на трезвую жизнь своему ребенку. А если мы заложим в ребенка понимание трезвости, то ему уже будут не страшны провокации товарищей.
