В САФУ состоялось открытие заключительного этапа Всероссийской олимпиады по сопротивлению материалов.
37-я Всероссийская студенческая олимпиада по сопротивлению материалов проводится в САФУ впервые. Ее участники — студенты III курса технических специальностей, которые закончили изучение курса «Сопротивление материалов».
В Архангельске приехали команды вузов Санкт-Петербурга, Москвы, Самары, Калининграда, Нижнего Новгорода, Перми, Владимира, Ижевска, Уфы, Красноярска, Иваново, Новочеркасска, Твери, Тулы, Белгорода и Ростова-на-Дону.
Студентов и преподавателей из вузов России поприветствовали представители администрации области. Председатель жюри профессор кафедры «Техническая механика РК-5» МГТУ имени Н. Э. Баумана Алексей Покровский рассказал участникам о ходе проведения олимпиады и гарантировал объективность подведения результатов.
Один из преподавателей, приехавших со студентами в Архангельск, — Юрий Романов, кандидат технических наук из Российского университета транспорта (МИИТ), — участвует в олимпиадном движении со времен его основания. Мы спросили у него, в чем важность этой олимпиады и как изменились студенты за много лет.
«Это моя 37 всероссийская и 48 миитовская олимпиады, — рассказывает Юрий Иванович. — Раньше, в самый разгар олимпиадного движения, проводилось 147 интеллектуальных соревнований по различным дисциплинам. Сегодня всероссийских олимпиад осталось не так уж много. Проводить такие соревнования важно, потому что опыт решения задач и новые сведения, которые мы получаем здесь, распространяются не только на участников олимпиады, но и на всех студентов, которых мы учим. В Бауманке — передовые технологии, и у них в свое время были сосредоточены сильнейшие специалисты по дисциплинам прочности и надежности. На все олимпиады они привозят задачи, а мы пытаемся подготовить студентов и обмениваемся опытом. Участие в олимпиаде — это честь и счастье. Счастье получить новые сведения, пообщаться с коллегами и умными студентами. Кстати, участниками таких олимпиад интересуются преподаватели со специальных кафедр, они потом готовят студентов поступать в магистратуру. То есть олимпиада — это первый шаг к научной работе. Изменились ли студенты? Да, изменились. Но тут я противоречу всем коллегам, которые говорят, что студенты стали хуже. Их поведение зависит от категорически изменившихся условий: теперь студенты работают уже со второго с третьего курса. Из-за этого они более практичные, более приспособленные к внешним условиям. Поэтому я считаю, что студенты изменились, но не в худшую сторону. Они другие, но не хуже».
