«Услышать долгожданные слова...»

Закончилась первая смена уникального загородного «лагеря» – курсов реабилитации для семей с детьми-аутистами, которые проводят московские специалисты в области АВА-терапии (прикладной анализ поведения), официально признанной наиболее эффективной в коррекции аутизма.

Курсы проходили на базе туристического комплекса «Малые Карелы». В первом заезде участвовали шестеро детей из нашей области и один ребенок из Казахстана, на вторую смену приехали уже 11 семей из Тольятти, Новосибирска, Москвы, Санкт-Петербурга, Северодвинска.

Работавшие с нами педагоги из Москвы и Самары – это команда под руководством талантливых специалистов высшей категории (ВСВА) в области поведенческой терапии Екатерины Жестковой и ее дочери Александры. Радует, что приезжие педагоги заинтересованы в развитии АВА-терапии в Архангельске, они щедро делились секретами с местными специалистами, приезжавшими для обмена опытом. Мы приглашали поприсутствовать на занятиях и молодых выпускников САФУ – жаль, что никто не приехал.

Особенность таких занятий в том, что детей учат не только академическим навыкам – различать цвета, формы и прочее. АВА-терапия – на основе проведенного тестирования и выявления индивидуальных проблем ребенка – учит всему необходимому на сегодняшний день: смотреть в глаза собеседнику, навыкам просьбы, одеваться-раздеваться, садиться и вставать со стула, пользоваться горшком, вытирать рот салфеткой, пить из чашки, есть красиво в столовой, гулять с мамой по улице… Всего, чему учили наших детей, не перечислить.

До первой встречи с АВА-терапией я даже не задумывалась над тем, что ребенок у меня не может сам сесть за стол, сам – встать. Объясняла это ДЦП, занималась с ним по методам классической педагогики. То, что он не умеет пить из чашки, что сам даже не пытается подойти к маме, криком требуя помощи, никого не заставляло задуматься, верной ли дорогой мы идем.

Про возможность отказа от подгузников вообще не было речи – ни с медиками, ни с педагогами.

Специалисты АВА-терапии смогли дать направление нашему движению. Да, ребенок сложный, и самое главное сейчас – социализировать его, обучить навыку самостоятельности. И вот через полгода после моей первой встречи с АВА на тренинге и после нынешних двух недель интенсивных занятий сын сам может сесть и встать со стула, откликается на «иди ко мне», научился спускаться и подниматься по лестнице, пьет из чашки и пытается есть самостоятельно, пытается расстегивать «молнии» и снимать носки, может попросить что-то с помощью специальных карточек ПЕКС. Не исключено, что он так и не заговорит и вряд ли научится решать квадратные уравнения, но что он сможет стать более самостоятельным – в этом я уверена.

Вот отзывы других участников интенсива. Екатерина Таженова приехала с пятилетней дочкой Айлин из Казахстана: «Для меня поездка в «Малые Карелы» была как путешествие в сказочную страну, наполненную добрыми, отзывчивыми людьми, позволила узнать много нового… Хочу поблагодарить всех педагогов, кто работал с нами, за оптимизм, полезные советы, неизменную руку помощи, понимание, за выбор правильных ориентиров».

Жанна Карабашиди, ее ребенку пять лет: «У моего ребенка очень сильная тревожность по поводу всего нового, например, изменения маршрута его прогулок.

Даже в «Малых Карелах» он умудрился наметить себе два маршрута, и на мои попытки что-либо изменить всегда следовали плач и крики. Я обратилась по этому поводу к педагогам, и мы вместе начали избавляться от нежелательного поведения сына».

Екатерина Яркова: «Сегодня у меня особый праздник, Аленушка утром проснулась, вышла на кухню и сказала «ДОБРО Е УТРО, МАМОЧКА!» Как здорово, дождалась! Хочу скорее лечь спать, проснуться и опять услышать долгожданные слова».