«У всех подружек есть мальчики, а мне некого любить…»

13 июня 2017 14:15 Из газеты
Фото из архива Ирины Шонбиной
Фото из архива Ирины Шонбиной

Когда на родителей внезапно сваливается информация о том, что их ребёнок влюбился, то многие мамы и папы впадают в ступор: «Что делать?»

Как помочь подростку, если любовь «несчастная»? Надо ли вмешиваться, если избранник дочери или подружка сына вам не нравятся?

Разбираемся вместе с педагогом-психологом Архангельского центра «Леда», гештальт-терапевтом Ириной Шонбиной.

Ирина Шонбина– Самая большая ошибка родителей – отрицать то, что уже происходит, – говорит Ирина Шонбина. – Запреты и истерики «Немедленно прекрати все встречи!» точно не помогут. Это вызовет лишь стойкое сопротивление юного влюблённого, тем более если между родителями и ребёнком и до этого были не очень доверительные отношения. Конечно, идеальный вариант – познакомиться с избранником своего ребёнка. А пытаться соперничать с любовью… Этот поединок вам не выиграть. Вспомните себя. Мы ведь все влюблялись когда‑то вот так же – безоглядно, бесконечно, безнадёжно. Если скажете, что нет, я вам не поверю.

Универсальных советов не бывает

Любовь – это, прежде всего, прекрасное состояние. Это способ самопознания и опыт приближения не только к другому, но и к себе тоже. Когда мы влюбляемся, наша жажда жизни растёт. А наша душа по‑настоящему начинает видеть ценность другого человека: его неповторимость, уникальность, красоту… Хорошо, когда в любви много радости, много ресурсов и воздуха. Но ценность любви и в том, что приносит она и другие переживания.

Так, например, в первой подростковой любви бывает много страха, когда приблизиться к другому человеку страшно, себя раскрыть – страшно, поскольку нет опыта безопасного приближения. Не научили этому в семье – уровень доверия к матери, отцу низкий. И как выстраивать отношения с противоположным полом – подросток просто не знает. В любви, особенно неразделённой, много печали. Но бывает и много злости – это уже вопрос личных границ: где начинаюсь я, а где начинается другой?И все эти чувства, эмоции очень важно проживать.

Часто на консультации подростки сами выносят тему любви. Это непростой разговор. О первом сильном чувстве они говорят медленно, постепенно. Но когда доверительный контакт устанавливается, то выясняется, что девушек, например, волнует проблема выбора. Порой они не уверены в своём избраннике: «Как убедиться, что это именно мой человек?»

Но не бывает универсальных советов. Только разобравшись в своих эмоциях, чувствах, юные сердца начинают больше осознавать про себя. Поскольку, чтобы сделать выбор, в первую очередь, важно выстроить путь к себе – знать и понимать собственную ценность. Но бывает, юные девушки безрассудно кидаются в отношения, проявляя излишнюю энергию. Девочка как бы хватается, цепляется за отношения, словно боится опоздать: «У всех подружек есть мальчики, а мне некого любить…» И в этой «спешке» предметом обожания, действительно, может стать совершенно случайный человек… Поэтому правило первое – не спешить.

Мамы «ресурсные» и «не ресурсные»

Желание встретить другого человека должно быть именно моим желанием. А не из мыслей: «Я думаю, что хочу влюбиться, потому что все подружки влюблены». Объясните подростку, что если пока любить некого, то важно полюбить пространство вокруг себя. На самом деле, умению любить тоже учатся. Дети учатся у своих родителей. Чаще у матерей. В этой связи мамы бывают «ресурсные» и «не ресурсные».

Мать «ресурсная», поддерживающая, может принять все чувства, с которыми приходит к ней ребёнок. Мать «не ресурсная» не даёт ничего, кроме негативной оценки. В результате у ребёнка нет возможности расслабиться и опереться на маму, вместо этого он вынужден всё время «доказывать», что достоин мамочкиной любви. А это – постоянный стресс.

Задача родителей – помочь ребёнку увидеть мир вокруг, научить его отходить от того, что сильно ранит. И в то же время попытаться понять, в связи с чем мой ребёнок так бежит в непонятные отношения? Скорее, такое острое желание быть нужным «хоть кому‑то» – последствие тревожной привязанности, опыт которой подросток успел пережить в детстве.

Важно быть внимательным к своему ребёнку, но помнить, что наблюдать – это не значит следить и бесцеремонно вмешиваться в чужую жизнь. Не спешите с советами, если к вам не обращаются за помощью. Не спешите с оценочными суждениями, с утешениями, если, допустим, любовь у ребёнка безответная.

А порой мама видит – дочка переживает. И первая реакция – пожалеть. Но «ломать границы» даже из добрых побуждений – нельзя. Важно, чтобы ребёнок мог самостоятельно пройти через личный опыт переживаний. Но в то же время обозначьте, что вы – рядом, что в случае чего на вас можно рассчитывать.

Когда вмешиваться надо? Если дочка влюбилась, например, в человека, который гораздо старше её. Но и здесь необходимо проявить чуткость. Если родители не знают, как выстроить разговор, то помогут психологи. Важна форма разговора с ребёнком, недостаточно просто сказать: «Нет».

Одна из частых ошибок – обесценивание чувств

Иногда от родителей можно услышать: а как научить подростка отличать настоящее чувство от ненастоящего? Но на самом‑то деле, все чувства – они именно настоящие. И любовь, что в 15 лет, что в 20, что в 40 – это всё любовь. Одна из частых ошибок родителей – обесценивание чувств. Если мама говорит дочке: «Да какая там любовь в твоём возрасте?» – то она рискует потерять доверие ребёнка. Потому что для подростка важно переживать то, что сейчас происходит.

Будьте терпеливы – позвольте ребёнку самому понять нерациональность чувств. Ситуация беспокоит подростка? Пусть объяснит, что именно вызывает волнение. Здесь важно назвать свой страх, своё ощущение «по имени». Например, дочка говорит вам о своём парне: «Мне не нравится, что он меня постоянно перебивает, что никогда не дослушивает до конца…» Обсудите, поделитесь собственным опытом.

В конце концов, станет ли первая любовь чем‑то мимолётным или перерастёт в сильное чувство – предугадать никто из нас не может. У каждого свой путь.

Но первая любовь, даже если, как нам кажется, она «ничем не заканчивается», на самом деле, никуда не уходит. Она остаётся в сердце навсегда как важный опыт, на который мы можем опираться в дальнейшем.

Наталья ПАРАХНЕВИЧ

Из жизни

6 июля

«Ты опять ребён­ка вклю­чил?». Пси­хо­ло­ги – о том, как пра­вильно осоз­нать свою роль

3 июля

Уго­во­ри­ли или поймали?

3 июля

В Кот­ласс­ком райо­не захоро­нили оста­нки сол­дата, погиб­шего в 1944-м в Крыму.

3 июля

В Архан­гель­ской области самая высо­кая заболе­ва­емость раком в стране

29 июня

C нача­ла года более тыся­чи семей Архан­гель­ской области пок­дклю­чили «Виде­онаб­люде­ние» от «Рос­теле­кома»

22 июня

В Архан­гель­ской области сос­то­ялась мас­со­вая регист­ра­ция браков

22 июня

Депу­тат Госу­дарст­вен­ной Думы Елена Вто­ры­ги­на при­няла учас­тие в закладке «Сада Памя­ти» хол­динга «Титан» в Кар­пого­рах

22 июня

В Пинеж­ском райо­не про­шли регио­наль­ные уче­ния по туше­нию лес­ных пожаров

21 июня

Алек­сея Лип­ницко­го, сына наших кол­лег – Алек­сей и Ека­те­ри­ны, похоро­нят в Архан­гель­ске

19 июня

Накор­мите свои эмоции

15 июня

Диз­ай­нерс­кая мебель в сов­рем­ен­ных интерье­рах

6 июня

На Солов­ках отрес­тав­риру­ют зда­ние гос­тини­цы XIX века

5 июня

Из рода Став­ровых, из коле­на Абрамовых

29 мая

В Архан­гель­ской области выяв­лено 158 слу­ча­ев Covid-19 за сутки

29 мая

Сразу восемь юных худож­ни­ков из Архан­гель­ска стали при­зе­ра­ми все­рос­сийско­го кон­курса к 75-ле­тию Победы

Похожие материалы

11 июня Из жизни

Све­жий номер «Прав­ды Севе­ра» выхо­дит 12 июня

6 июня Из жизни

В дет­ском оздо­ро­ви­тель­ном лаге­ре «Жем­чужи­на Севе­ра» нача­лась пер­вая смена

6 июня Из жизни

В июне в вось­ми райо­нах Архан­гель­ской области прой­дут дни кон­суль­тиро­ва­ния МФЦ

6 июня Из жизни

Под­веде­ны итоги кон­курса «Бит­ва за уро­жай: теп­лица за подписку»

5 июня Из жизни

Как оплачи­вать нало­ги, кви­тан­ции за услу­ги ЖКХ и про­чие счета в Сбер­банке?

5 июня Из жизни

В Оку­лово При­морс­ко­го райо­на откры­лся фель­дшерско-аку­шер­ский пункт

30 мая Из жизни

Не бой­тесь про­слыть «сле­зок­ап­кой»

30 мая Из жизни

Ни кро­ви, ни ужа­сов, ни лету­чих мышей

30 мая Из жизни

И девоч­ки с белы­ми бантами

29 мая Из жизни

55 юных севе­рян закон­чили обу­че­ние в дет­ской школе народ­ных ремесел

24 мая Из жизни

«Хочу быть полезным»

24 мая Из жизни

Я делюсь с сыном час­тью гонорара

22 мая Из жизни

Школа без отходов